Школьный музей

Все люди, думая о будущем, сравнивают настоящее с прошлым. Человеку свойственно решать: что взять в будущее, что надо изменить в настоящем, что следует восстановить из прошлого. В конечном счете, основа истории – это опыт, основа культуры - память. В результате организации туристско-краеведческой работы, поиска информации по интересующей педагогов и обучающихся тематике, музеи в образовательных организациях стали центрами гражданскопатриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Музей образовательной организации сегодня является эффективным средством воспитания подрастающего поколения. Он становится средством творческой самореализации, инициирует личностно ориентированное воспитание и образование, является исследовательским центром по сохранению, возрождению и развитию локальных культурно-исторических традиций, участвует в диалоге поколений и культур.